Elektro vzdělávání budoucnosti: Jak se umělá inteligence stává součástí elektro oborů ve školství
Oblast elektro oborů patřila vždy k pilířům odborného školství v České republice. Technologický vývoj a digitalizace posledních let však zásadně mění podobu výuky těchto předmětů – a jedním z nejvýraznějších trendů je rychlá integrace umělé inteligence (AI) do učiva i samotného vzdělávacího procesu. Jak AI proměňuje výuku elektrotechniky a elektroenergetiky na středních i vyšších odborných školách? Jaké přináší možnosti, a co naopak znamená pro učitele a studenty?
Od klasiky k digitalizovaným laboratořím
Tradiční výuku v elektro oborech jsme si dlouho spojovali s tištěnými schématy, základními simulátory a fyzickými pokusy v laboratoři. S nástupem digitálních technologií se do výuky začaly stále více prosazovat 3D modely, CAD systémy a simulační programy pro návrh nebo testování obvodů. Dnes ale stále častěji hovoříme o využití umělé inteligence – od podpůrných aplikací, přes komplexní systémy pro diagnostiku a optimalizaci, až po zcela nové formy personalizované výuky.
AI jako asistent i nástroj tvůrčí práce
Moderní AI nástroje dnes nacházejí v elektro oborech řadu uplatnění. Nejviditelnější je jejich role při analýze složitých obvodů a návrhu projektových řešení. Například systémy na bázi strojového učení dokáží zjednodušit detekci chyb v návrhu zapojení, navrhovat optimální řešení problémů nebo převádět ručně kreslené schéma do digitální podoby. Pro studenty to znamená nejen úsporu času, ale i možnost lépe porozumět principům fungování jednotlivých součástek a celků.
Umělá inteligence rovněž umožňuje personalizovanou výuku. Interaktivní online platformy, které již běžně využívají školy v rámci kombinovaného studia, zahrnují inteligentní asistenty upravující náročnost úloh podle znalostí studenta, poskytují okamžitou zpětnou vazbu a doporučují pokročilejší studijní materiály. To vytváří motivující prostředí, kde studenti mohou rozvíjet své dovednosti vlastním tempem a zároveň se učit efektivněji než v klasickém formátu.
Prvky AI ve výuce na míru – příklad z praxe
Evropská Akademie vzdělávání (EAV) jako jedna z prvních institucí v ČR zařadila do svých odborných elektro programů tematické bloky věnované využití umělé inteligence. Kromě praktických cvičení (například návrhy obvodů s podporou AI, simulace poruch či modelace spotřeby energie pomocí prediktivních algoritmů) nabízí školení, během nichž se studenti i učitelé učí bezpečně a kriticky pracovat s moderními nástroji typu ChatGPT, Copilot nebo AI generátory schémat a datových listů.
Další posun představují specializované kurzy pro pedagogy. Výuka zaměřená na AI ve školství (akreditovaná v rámci DVPP) učitele seznamuje s technologickými novinkami a způsoby efektivního začlenění AI do výuky i hodnocení žáků. Díky tomu mohou školy postupně implementovat nejmodernější trendy, a zároveň zaručit bezpečnost a relevantnost obsahu.
Výzvy a budoucnost elektro vzdělávání
Integrace AI do elektro oborů klade nové nároky na odbornou připravenost učitelů i samotné kurikulum. Klíčové je najít rovnováhu mezi rozvojem praktických „ručně zručných“ kompetencí a porozuměním digitálním technologiím i umělé inteligenci. Zároveň je nezbytné dbát na etické a bezpečnostní aspekty využívání AI – jak v oblasti ochrany dat, tak při hodnocení studijních výsledků.
Z pohledu trhu práce jde o jasný krok vpřed: absolventi elektro oborů s dovednostmi v oblasti AI a digitalizace jsou na pracovním trhu vysoce žádaní a mají výrazně lepší startovní pozici pro další kariérní růst.
Budoucnost elektro vzdělávání je jednoznačně propojená s chytrými technologiemi a umělou inteligencí – a role moderních vzdělávacích institucí, jako je Evropská Akademie vzdělávání, spočívá v tom, aby tuto proměnu nejen sledovala, ale aktivně spoluvytvářela. Díky kombinaci online výuky, praktických cvičení a profesionálních kurzů pro učitele tak české školství drží krok s technologickým pokrokem, a udržuje elektro obory na špici odborného vzdělávání.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)