Alternativní zdroje energie představují významnou součást moderní výuky elektrotechniky, jelikož nabízejí možnosti výroby elektrické energie šetrné k životnímu prostředí a zvyšují energetickou soběstačnost. Mezi nejznámější alternativní zdroje patří solární články využívající fotovoltaický jev, větrné turbíny přeměňující kinetickou energii větru na elektřinu, ale i vodní elektrárny, geotermální a biomasa zařízení. Ve školství je podstatné nejen teoreticky seznámit studenty s principy výroby elektřiny z těchto zdrojů, ale také jim umožnit praktickou práci s demonstračními modely či experimenty.
Výuka zaměřená na alternativní zdroje energie spojuje znalosti z fyziky, chemie, ekologie i technických disciplín. Studenti si osvojují základní procesy, jako jsou konverze energie, účinnost zařízení nebo dopady na životní prostředí. Zároveň se seznamují s aktuálními trendy, jako jsou chytré energetické sítě (smart grids), akumulace energie prostřednictvím baterií či vodíkových článků a jejich integrace do standardních elektroinstalací. Praktické úlohy zahrnují např. konstrukci solární nabíječky, měření výkonu malých větrných elektráren nebo analýzu parametrů fotovoltaických panelů při různých světelných podmínkách.
Vzdělávání v oblasti alternativních zdrojů energie uchopuje téma udržitelné energetiky komplexně: vede studenty k porozumění nejen funkčních principů zařízení, ale i ekonomických a legislativních souvislostí jejich provozu. Důraz je kladen na porovnání tradičních a nových zdrojů energie z hlediska dostupnosti, účinnosti, nákladovosti i ekologických dopadů. Tím jsou absolventi lépe připraveni na budoucí požadavky trhu práce, schopni podílet se na návrhu, provozu i údržbě systémů využívajících obnovitelné zdroje energie a přispět tak k udržitelnému rozvoji společnosti.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)